114學年度永和國小課後輔導成果

在山谷裡,讓每一份學習被看見

在南投縣中寮鄉的農村與山林之間,永和國小透過混齡課後輔導,陪伴孩子完成作業、學習數學與英語,也讓放學後的時光,多一份穩定與支持。

宏將傳媒蒲公英關懷教育基金會支持

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放學以後,陪伴繼續發生

距離市區課後照顧與多元學習資源較遠,部分家庭也受到工作時間與交通條件限制。永和國小因此在課後時段安排固定的作業指導、數學與英語學習,讓孩子在需要幫助時,仍有老師與同伴在身旁。

課後班不是延長放學,而是延續陪伴。

25位實際參與學生
每週8節固定課後學習時段
3類支持作業指導、數學與英語
從校門方向望向永和國小操場、校舍與戶外教學空間

從山谷出發

看見永和國小所處的環境,以及學校為什麼成為孩子重要的課後學習場所。

走進永和
教師帶領學生進行課後數學學習

課後陪伴如何發生

從作業指導、數學學習到英語活動,看見孩子每天真實發生的課後時光。

看見陪伴
學生在日常課堂中使用平板進行學習

學習繼續延伸

在課後陪伴之外,平板、數位閱讀、英語與科技創作,也逐步走進永和的日常課堂。

探索數位學習

一段穩定的課後時光,可以成為孩子繼續嘗試的起點。

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